내신필수구문 5. 부사절의 접속사 that? (So 형/부 that 주어 + 동사)

앞의 영문법에서 that에 대해서 2가지를 배웠습니다. 

 

1. 명사절의 접속사 that(~하는 것) : 문장에서 주어, 목적어, 보어, 전치사의 목적어

 

2. 형용사절의 접속사(관계대명사) that : 문장에서 앞에 있는 명사를 수식(설명)하고, 절대 해석하지 않으며 who나 which를 대신하지만 앞에 전치사나 ,(comma)가 절대 올 수 없다고 했습니다.

 

오늘은 여러분이 한번도 들어보지 못한 부사절의 접속사 that에 대해서 간략히 얘기해보고자 합니다. 

1. 목적을 나타내는 부사절의 접속사 that

 Ex) He works hard (so) that he may succeed. 그는 성공하기 위해서 열심히 일한다.

  --- He works hard to succeed. 문장으로도 바꿀 수 있기에 이 구문의 that을 부사절의 접속사 that이라고 합니다.

 

2. 이유를 나타내는 부사절의 접속사 that

 Ex) Who are you in the world, that you should say such a thing? 

     도대체(in the world) 그런 말을 하다니 당신 누구에요?

 --- Who are you in the world to say such a thing?

   앞의 to부정사에서 to say는 판단의 근거(~하다니)를 나타낸다고 언급했습니다. 해석상 이유를 나타낸다고 할 수 있죠.

 

3. 결과를 나타내는 부사절의 접속사 that

 Ex1) He ran so fast that I could not catch him. 그는 너무 빨리 달려서 그 결과 나는 그를 붙잡을 수 없었다.

 --- He ran too fast to catch him. 앞의 too~to구문에서 언급했듯이 이 구문의 that을 결과를 나타내는 부사절의 접속사라고 정의할 수 있습니다.

 

 Ex2) The music in the speaker was so beautiful that we stopped walking and listened to it.

     스피커에서 나오는 그 음악이 너무 아름다워서 그 결과 우리는 걸음을 멈추고 그 음악을 들었다.

 --- Ex1)에서는 so가 fast라는 부사를 수식해주지만 Ex2)에서의 so는 beautiful이라는 형용사를 수식합니다. 

     즉, so 뒤에는 형용사, 부사 중 하나가 올 수 있다는 것이죠.

 

: 영어가 어려운 이유가 있습니다. 그 중에 하나가 that이라는 단어 때문이죠. 하나로 해석할 수도, 쓰이지도 않고 5가지 이상의 뜻과 용법으로 쓰이기 때문에 한국 학생들이 이 that때문에 영어를 많이 힘들어 합니다. 실제로 that의 쓰임을 구분하라는 문제가 중학교, 고등학교를 가리지 않고 내신문제에서 자주 출제가 되기 때문에 학생들의 어려움과 괴로움을 영어를 가르치면서 많이 보게 됩니다.

 내 아이도 곧 있으면 그 세계로 들어가기 때문에 최대한 쉽고 친절하게 설명하려 하는데 처음에는 어렵고 이해가 안가겠지만 반복하며 궁금해하고 질문하고 찾아보고 고민하는 시간들 속에서 이 that을 마스터하리라 믿습니다. 제 아들을 포함한 이 글을 읽고 있는 분들도 그랬으면 하는 마음이네요~~